Pages

clock

calendar


Riasa Rizky. Powered by Blogger.

Total Pageviews

Monday, 14 June 2021

Terjajah oleh negeri sendiri




Akhir akhir ini marak diberitakan Pemerintah berencana mengenakan pajak pertambahan nilai (PPN) pada jasa pendidikan atau sekolah. Hal ini tertuang dalam revisi Undang-Undang Nomor 6 tahun 1983 tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan (KUP) yang diajukan pemerintah dan akan dibahas dengan DPR.


Dalam aturan tersebut, sektor pendidikan dihapus dari daftar jasa yang tak terkena PPN. Artinya, jasa pendidikan akan segera dikenakan PPN bila revisi UU KUP disahkan. Padahal jasa pendidikan sebelumnya tidak dikenai PPN sebagaimana tertuang dalam Peraturan Menteri Keuangan (PMK) Nomor 223/PMK.011/2014 tentang Kriteria Jasa Pendidikan yang Tidak Dikenai PPN.


Jelas hal itu sangat bertentangan dengan kostitusi yang ada. Bahkan dalam UUD 45 dengan gamblang menyatakan negara berkewajiban untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. tetapi kenyataanya pemerintah mempersulit. Seharus nya pemerintah berkewajiban menyediakan, memfasilitasi sarana pendidikan yang baik agar masyarakat cerdas dan  berpendidikan, bukan sebaliknya. Sektor pendidikan merupakan hal yang krusial dalam negara, artinya sesuatu kebutuhan wajib untuk masyarakat.


Tentu hal yang sangat buruk akan terjadi jika pemerintah mengesahkan RUU tersebut. Pemberlakuan PPN pada sekolah akan menjadikan sekolah sebuah sektor bisnis yang juga akan mengedepankan penumpukan uang. Sebelumnya Sekolah merupakan tempat yang berlandaskan sosial dan tidak terlalu mementingkan keuntungan. pemungutan PPN sebelumnya hanya untuk sektor bisnis, namun jika sekolah juga dipungut PPN maka sekolah akan menjadikan dirinya sebagai sektor bisnis.


Ketika sekolah dikenakan PPN maka otomatis sekolah akan mencari biaya tambahan untuk diberikan kepada pemerintah, untuk itu sekolah akan menaikan harga pendidikan. Padahal tidak semua warga Indonesia dikategorikan mampu berkecukupan, bahkan tidak banyak dari mereka yang untuk kebutuhan sehari hari seperti makan, terpenuhi dengan baik. Jika ini di biarkan maka pendidikan Indonesia akan seperti jaman penjajahan. Yaitu hanya anak anak elite, bangsawan, orang orang borjuis saja yang dapat mengenyam pendidikan dengan baik. Sedangkan anak anak proletar dengan standart kasta rendah hanya dapat berangan angan untuk bisa duduk di bangku sekolah. Sangat amat memilkukan negeri ini. Bedanya, Dahulu masyarakat Indonesia krisis pendidikan pada jaman penjajahan negara asing sedangkan saat ini Indonesia akan mengalami keterpurukan pendidikan disebabkan oleh bangsa sendiri, bangsa yang seharusnya mengayomi, membentangkan tangan, membantu sekuat apapun untuk masyarakatnya. Namun ia menerkam dan menenggelamkan masyarakatnya sendiri untuk kepentingan orang orang yang bertahta di gedung gedung megah, gedung megah yang pembagunanya juga di danai oleh uang rakyat yang mereka tindas.


Ketika banyak anak yang putus sekolah karena tingginya biaya sekolah maka kebodohan akan semakin meninggkat, banyak lagi dampak yang di hasilkan salah satunya kejahatan, pengangguran maka lengkap sudah negara ini menjadi negara yang chaos. Negara yang akan kembali kepada jaman penjajahan. Hanya si kaya yang dapat memegang tahta, maka bisa jadi paham komunis akan berkembang dengan pesat nya.


Padahal kurikulum yang mengacu pada buatan pemerintah sekarang sangat membingungkan, sangat berbelit belit dan memberatkan siswa dan guru. Kurikulum yang ada bahkan hanya sebagai syarat kelulusan untuk sebuah kertas ijazah. Kurikulum yang terbaik adalah dari islam, dari quran dan sunnah, dimana anak anak akan mendapatkan moral yang baik,  kesholehan dan juga kecerdasan akademik, yang semakin ia berilmu semakin ia takut akan Robbnya.


Adanya PPN yang dipungut dari sekolah dan kurikulum yang ada tidaklah sebanding, bahkan kurikulum yang ada tidak lebih baik. Pemungutan pajak sekolah ini akan sangat memukul masyarakat, banyak sektor yang dibebani pajak. Selama ini kemana pajak pergi ? Untuk apa pajak digunakan ? Uang rakyat banyak di manfaatkan, dikeluarkan untuk hal hal yang kurang manfaat. Pembangunan gedung gedung pemerintah, fasilitas pejabat yang subhanallah amat sangat mewah. Mereka keluar negeri atas nama tugas study banding di hotel terbaik, dengan kendaraan terbaik itu semua dengan uang rakyat, uang pajak yang di pungut. Belum lagi fasilitas fasilitas mewah yang mereka dapatkan dengan memakai topeng "wakil rakyat". Sungguh sangat miris negeri ini. Rakyat yang kehidupan sehari hari belum tentu mereka bisa makan untuk esok hari harus di peras lagi oleh orang orang berdasi suci.


Inilah yang dinamakan penjajahan yang sesungguhnya, dimana kondisi covid yang sedang berlangsung, bukan pemerintah memberikan kemudahan namun sebaliknya, memberatkan masyarakat, bahkan selain pajak sekolah pemerintah juga akan memungut untuk pajak sembako.


Eksekutif yang bertahta saat ini sudah menjabat dua periode, sekarang adalah periode terakhir, apakah dengan memungut pajak ini adalah langkah mereka untuk mengencarkan pundi pundi uang, menimbun uang yang entah tidak akan ada kesempatan lagi ia berkuasa selanjutnya. Maka dari itu periode terakhir ini ia manfaatkan untuk membagi bagikan keuntungan kepada sejawatnya, kepada dirinya sendiri yang haus akan harta.


Tidak bisa dibayakankan, pemerintah punya rencana untuk memungut pajak, sedangkan guru guru honorer pun mendapatkan gaji yang tidak seberapa. Pemerintah tidak memikirkan hal itu. Para guru yang berjuang, para pendidikan tanpa tanda jasa yang langsung terjun di lapangan mencerdaskan kehidupan bangsa, tetapi tidak dipikirkan kesejahterahanya. Gaji minumun yang mereka terima bahkan tidak mencukupi untuk kebutuhan keluarga nya. Sungguh heran pengajar belum di sejahterahkan tetapi pemerintah malah memberi beban tambahan.


Pemungutan PPN ini layaknya seorang preman yang memalak korban dengan kata kata sakti, kata kata nan suci atas nama kedaulatan negeri dan di kokohkan dengan konstitusi. Preman preman berdasi yang duduk nyaman di kursi tertinggi.

Read more...
separador

Sunday, 30 May 2021

Ketika Alloh Menolong



Peristiwa hijarah merupakan sebuah tema besar, sebuah peristiwa menakjubkan yang setiap kejadian, proses memberikan pelajaran yang amat berharga bagi umat muslim.


Kita awali dengan sebuah firman Alloh SWT yang mengambarkan pertolongan pada surat At Taubah ayat : 40


"Jika kamu tidak menolongnya (Muhammad), sesungguhnya Allah telah menolongnya (yaitu) ketika orang-orang kafir mengusirnya (dari Mekah); sedang dia salah seorang dari dua orang ketika keduanya berada dalam gua, ketika itu dia berkata kepada sahabatnya, "Jangan engkau bersedih, sesungguhnya Allah bersama kita." Maka Allah menurunkan ketenangan kepadanya (Muhammad) dan membantu dengan bala tentara (malaikat-malaikat) yang tidak terlihat olehmu, dan Dia menjadikan seruan orang-orang kafir itu rendah. Dan firman Allah itulah yang tinggi. Allah Maha Perkasa, Maha Bijaksana.


Pada awal ayat tersebut mengambarkan saat peristiwa hijrah Nabi SAW tidak membutuhkan pertolongan siapapun karena Alloh SWT lah yang akan menolong. Pada ayat ini Alloh SWT menyebutkan tentang pertolongan di awal kalimat, ini berarti Alloh SWT akan menolong orang orang yang gigih untuk berhijrah kepada kondisi yang lebih baik daripada kondisi sebelumnya. Betapapun sulitnya tidak ada yang tidak mungkin. hijrah tempat, akhlak peristiwa ini dari awal sampai akhir Alloh SWT akan tolong.


Dalam surat At Taubah di atas dijelaskam bahwa Alloh SWT menolong Muhammad SAW pada tiga peristiwa besar. meskipun banyak pertolongan Alloh SWT yang turun namun kita bahas satu persatu dalam surat tersebut.


Pertolongan pertama adalah saat Nabi SAW di usir oleh orang Mekah "sesungguhnya Allah telah menolongnya (yaitu) ketika orang-orang kafir mengusirnya (dari Mekah)" 


Pada suatu siang para elit Mekah berkumpul di Dar Al-Nadwah. Mereka akan menggelar sidang istimewa untuk mencari langkah strategis menghadapi ancaman dakwah Muhammad. Para tokoh besar datang untuk membahas bagaimana menghentikah dakwah Muhammad. Ikut pula di sidang tersebut iblis yang menyerupai orang tua berwibawa mengaku dari Nejed (saudi timur). 


Iblis datang langsung untuk mengagalkan peristiwa hijrah. Dalam pertemuan tersebut berbagai usulan di lontarkan bagaimana untuk menghentikan muhammad.


" kita usir saja dari Mekah untuk menjaga kestabilan di negeri ini" usul tokoh Mekah


"Jika Muhammad di usir, ia akan terus berdakwah hingga kuat dan mereka akan menyerang kita" jawab Iblis


" kita penjarakan seumur hidup dan sembunyikan Muhammad ditempat yang paling aman" seru seorang elit Mekah yang lain


" jika Muhammad hilang pengkutnya akan mencari seantero negeri meski ke lubang tikus sekalipun" jawab Iblis penuh wibawa


"Kalau begitu bunuh saja, kita habisi nyawanya" ujur seorang tokoh penuh amarah


"Suku Muhammad adalah suku yang kuat, ia akan membalas sampai dendam terbalaskan" jawab Iblis 


Semua orang pun terdiam, hampir putus asa, para tokoh tersebut merasakan ke gundahan yang amat sangat karena Muhammad bukanlah orang sembarangan sehingga dibutuhkan strategi khusus. Rapat tersebut nyaris tidak membuahkan apapun, hingga matahari sedikit tergelincir ke ufuk Barat. Hingga seorang tokoh cerdas hukum yang juga melandasi usulanya dengan hukum yang berlaku di Mekah saat itu, yaitu Abu Jahal ikut memberikan ide.


"Kita tetap membunuh Muhammad namun kita utus seluruh suku memberikan perwakilan sehingga suku muhammad tidak bisa membalas" tutur abu jahal penuh keyakinan


"Saya setuju" ujar Iblis mantap menanggapi usulan 


Begitulah jika setan manusia dan jin berpaduan. Iblis merupakan kepala jin nenek moyang setan. Sangat jarang ada peristiwa yang melibatkan iblis langsung, biasanya sang "Bos" ini akan mengutus setan untuk sebuah urusan. Iblis sudah ada sejak nabi Adam ia paham betul bagaimana menhadapi manusia, segala model manusia iblis punya "file" kelemahan, oleh karena itu manusia harus selalu meminta perlindungan pada Alloh SWT.



Nabi SAW saat itu terancam nyawa karena di luar rumah nya sudah dikepung oleh pemuda perkasa dari berbagai suku yang ingin membunuh menebar darah Muhammad. Mereka menghunus pedang dengan amarah siap siaga jika sosok mulia tersebut melangkahkan kaki keluar rumah, maka tanpa ampun puluhan pedang akan menyayat tubuh Muhammad.


Malam saat pengepungan terjadi gerombolan pemuda perkasa yang telah dibekali dengan pedang yang amat tajam tersebut merasa terkejut karena mereka tidak menemukan Nabi di dalam, tetapi orang lain yang tidur dibalik selimut Nabi SAW, beliau adalah Ali bin Abu Thalib. Seorang tangan kanan Rosul SAW yang rela bertaruh nyawa untuk keselamatan nabi.


Pada siang sebelum pengepungan, Nabi SAW bertamu ke rumah Abu Bakar, di tengah terik matahari, beliau berjalan tergesa dengan memakai penutup dikepalanya. Abu Bakar yang mengetahui perihal tersebut menangkap ada sesuatu yang genting yang akan disampaikan karena nabi tidak pernah bertamu di tengah teriknya siang.


Abu bakar menangis tersedu ketika mengetahui bahwa ia orang yang akan menemani Nabi SAW berhijrah. Ia menangis bahagia. apakah Abu bakar di ajak bertamasya bersenang senang ? Mengapa ia menangis padahal kepala Nabi SAW di hadiahi 100 onta, jasad Nabi SAW di hadiahi begitu besar, Siapapun yang dapat menangkap Muhammad dalam keadaan hidup atau mati. Beginilah sosok yang memiliki iman yang tinggi, ia akan menangis bahagia bisa beramal sholeh meskipun nyawa taruhanya.


Inilah proses peristiwa hijrah dimana nabi di temani oleh Jibril dan kaum kafirin oleh Iblis. Pelajaranya adalah dalam proses orang berhijrah sebaiknya harus ditemani sampai keimanan kokoh. Karena iblis tidak akan ridho akan orang berhijrah sampai kapanpun akan menggagalkan hijrah tersebut.


Pertolongan kedua adalah ketika keduanya berada dalam gua Tsur. Saat mengetahui Nabi SAW sudah pergi orang Quraish menyewa seorang yang ahli membaca jejak (kiyafah) dari bani Khuzaah. Mereka terus mengikuti jejak kaki sampe dengan gua Tsur, jejak nabi telah hilang. Pembaca jejak tersebut dibuat bingung dan menyimpulkan bahwa pilihan hanya ada dua, Muhammad di telan bumi atau Muhammad naik ke atas langit.


Inilah pertolongan Alloh SWT, orang secerdas itu mengapa ia tidak berfikir Muhammad masuk ke dalam gua, padahal didepan nya gua dan memang betul Nabi SAWi ada didalam. Bahkan riwayat mengatakan jika mereka melihat kebawah, kepada kaki mereka, maka mereka akan menemukan persembunyian nabi. Tetapi mereka tidak melakukan itu, kecerdasan mereka di tutup, pikiran mereka di kacaukan oleh Alloh SAW. Itulah sebabnya jangan sekali kali sombong oleh kecerdasan manusia, jangan bangga atas itu semua. Mudah bagi Alloh SAW menutupnya.


Peristiwa ini sangat menegangkan, dimana Nabi SAW dan Abu Bakar dapat melihat secara langsung orang orang yang mencari mereka, segerombolan orang yang tanpa ampun akan menghunuskan pedang.



Pertolongan Alloh SWT yang ketiga adalah ketika Abu bakar diliputi kegundahan dan kesedihan. Abu bakar menangis dan Nabi SAW menghibur dengan perkataan " janganlah bersedih, karena sesungguhnya Alloh bersama kita" bukan Abu bakar takut jika ia akan tertangkap, melainkan ia khawatir akan kondisi nabi. Ia berfikir tidaklah mengapa jika Abu bakar yang mati tetapi jika Muhammad yang mati maka selesai sudah islam ini. Akhirnya dengan pertolongan Alloh mereka sampai di kota Madinah dan di sambut dengan suka cita warga Madinah.


Peristiwa hijrah Nabi sangat fenomenal, menguras emosi, jiwa. Ancaman nyawa didepan mata. Mengapa Alloh menjadikan peristiwa hijrah ini sedemikian rumit? Padahal mudah bagi Alloh untuk memperjalankan Muhammad dari Mekah ke madinah. Bukankan Alloh telah melakukanya pada peristiwa isra' miraj, dimana nabi hanya memerlukan waktu hanya semalam dengan perjalanan yang begitu panjang? Bisa saja Alloh menjadikan perjalanan hijrah ini hanya dengan kedipan mata lalu nabi sampai Madinah bukan ?



Karena Sesungguhnya dalam proses hijrah ini Banyak pelajaran yang dapat kita ambil dan pelajari maka dari itu Alloh sudah memberikan gambaran kepada hamba Nya. Alloh ingin agar manusia terus berfikir, belajar dari orang orang terdahulu maka dari itu muslimin harus lari kepada Alloh menuju agama yang Haq, maka kita hijrahi.


Untuk mu, yang sedang berhijrah "Laa tahzan, Innalaha ma'ana"


Wallahualambishowab.




 


Read more...
separador

Wednesday, 24 February 2021

Big and small

بسم الله الرحمن الرحيم
bismi-llāhi r-raḥmāni r-raḥīm
In the name of Rabb, most Gracious, most Merciful




Pada kesempatan kali ini, malika akan belajar mengenai perbedaan besar dan kecil melalui permainan menanam bunga. Bunga yang di tanam memiliki variasi besar dan kecil dan juga memiliki berbagai warna

Manfaat permaianan :

1. Melatih motorik halus
2. Mengenal besar dan kecil
3. Mengenal warna
4. Bunga indah ciptaan allah 


Alat dan bahan

1. Kardus yang sudah di beri lubang untuk menanam bunga
2. Bunga warna warni dengan kategori besar dan kecil 

Cara bermain

1. Baca doa sebelum belajar
2. Terangkan kepada anak akan bermain klasifikasi big and small
3. Ajarkan untuk mengklasifikasikan bunga besar dan bunga kecil
4. Ajarkan perbedaan warna
5. Ajarkan bahwa bunga adalah makhluk ciptaan allah yang harus kita sayangi, tidak di rusak
6. Jika sudah selesai, baca doa kafaratul majelis

سُبْحانَكَ اللَّهُمَّ وبِحَمْدِكَ أشْهَدُ أنْ لا إِلهَ إِلاَّ أنْتَ أسْتَغْفِرُكَ وأتُوبُ إِلَيْكَ



Ya allah bimbing, bantu kami..

Read more...
separador

Jam Emosi

bismi-llāhi r-raḥmāni r-raḥīm
In the name of Rabb, most Gracious, most Merciful

Pengertian emosi adalah Suatu kondisi biologis, psikologis dan fisiologi dan serangkaian kecenderungan untuk bertindak, Emosi bersifat lebih intens dibanding perasaan, sehingga perubahan jasmaniah yang ditimbulkan oleh emosi lebih jelas dibandingkan perasaan.

Sebagai manusia sudah dalam kondisi fitrah memilimi beragam emosi. Emosi tersebut haruslah dapat di kelola sebaik mungkin.

Jenis emosi ada dua, yaitu Emosi yang menyenangkan, ex: cinta,sayang, gembira, kagum, dsb

Emosi yg tidak menyenangkan, ex:sedih, marah, benci, takut, dsb

Ekspresi emosi akan ditampakkan dalamperilaku. Misalnya : emosi sedih akan ditampilkan dalam bentuk menangis.

Untuk itu manfaat dari permainan ini adalah

1. Mengenalkan jenis jenis emosi kepada anak

2. Bagaimana mengelola emosi dengan baik

3. Doa-doa ketika muncul berbagai emosi

4. Anak belajar kalimat thoyibah


Alat dan bahan :

Jam emosi home made


Cara bermain :

1. Berdoa sebelum belajar.

2. Terangkan kepada anak akan bermain mengenal emosi

3. Putar jarum jam salah satu emosi dan terangkan tentang emosi tersebut.

Contoh : emosi ketika sedang marah, harus banyak beristigfar dan meminta perlindungan dari gangguan syetan. Jika kita dalam kondisi berdiri sebaiknya duduk, jika dalam kondisi duduk maka segera berbaring.

4. Intruksikan kepada anak untuk mengikuti doa doa kalimat thayibah di setiap emosi.

5. Doa kafaratul majelis

سُبْحانَكَ اللَّهُمَّ وبِحَمْدِكَ أشْهَدُ أنْ لا إِلهَ إِلاَّ أنْتَ أسْتَغْفِرُكَ وأتُوبُ إِلَيْكَ



Yaa allah bimbing, bantu kami..

Read more...
separador

Tuesday, 23 February 2021

Puzzle Bentuk

bismi-llāhi r-raḥmāni r-raḥīm in the name of Rabb, most Gracious, most Merciful


   Masih menggunakan media bermain puzzle, kali ini puzzle yang akan di mainkan adalah bentuk bentuk. Terdapat sembilan bentuk warna warni berbeda. Adapun bentuk yang terdapat pada puzzle tersebut adalah :

1. Square

2. Rectangle

3. Plus

4. Triangle

5. Pentagon

6. Trapezoid

7. Circle

8. Star

9. Diamond

   Manfaat dari permainan ini adalah agar anak dapat mengenal bentuk dan warna.


Alat yang digunakan :

Set puzzle bentuk warna warni


Cara bermain

1. Doa sebelum belajar

2. Ajarkan anak untuk menempatkan puzzle sesuai bentuk nya dan sebut bentuk tersebut.

3. Ajarkan anak untuk mengenali warna warna.

4. Doa kafaratul majelis

سُبْحانَكَ اللَّهُمَّ وبِحَمْدِكَ أشْهَدُ أنْ لا إِلهَ إِلاَّ أنْتَ أسْتَغْفِرُكَ وأتُوبُ إِلَيْكَ

Ya allah bimbing, bantu kami..


Read more...
separador

Puzzle panjang pendek

 
بسم الله الرحمن الرحيم
bismi-llāhi r-raḥmāni r-raḥīm


 Anak anak akan suka dengan permainan puzzle, puzzle yang digunakan bermain ini adalah home made, murni buatan umma makanya puzzle kurang rapi. Namun masih bisa di untuk bermain dan belajar. Oiya puzzle ini terbuat dari kertas kardus, jadi dalam pembuatanya cukup mudah.

  Manfaat permainan

1. Mengenal panjang pendek
2. Mengenal warna

  Alat permainan

Set puzzle panjang pendek dari kardus.

Cara bermain

Doa sebelum belajar

1. Ajarkan anak untuk mencocokan bentuk yang sesuai
2. Ajarkan kepada anak bentuk panjang dan pendek
3. Ajarkan anak warna warna yang ada
4. Doa kafaratul majelis

سُبْحانَكَ اللَّهُمَّ وبِحَمْدِكَ أشْهَدُ أنْ لا إِلهَ إِلاَّ أنْتَ أسْتَغْفِرُكَ وأتُوبُ إِلَيْكَ




Ya allah bimbing, bantu kami..


Read more...
separador

Memasukan kertas ke dalam lubang

 

بسم الله الرحمن الرحيم
bismi-llāhi r-raḥmāni r-raḥīm



  Pada kesempatan kali ini malika akan belajar memasukan kertas ke dalam lubang lubang. Umma yang ga mau terlalu repot dalam memilih alat permainan menggunakan alat alat seadanya di rumah.

   Manfaat dari permainan ini adalah

1. Melatih motorik halus

2. Melatih koordinasi tangan dan mata

3. Melatih konsentrasi

4. Mengenal warna

   Alat dan bahan

1. Kertas warna warni yang di lipat lonjong 

2. Tempat untuk mengkukus magic com 


  Cara bermainan

1. Siapkan alat alat

2. Ajarkan anak untuk memasukan kertas ke dalam lubang lubang di tempat kukus magic com


Ya allah bimbing, bantu kami..


Read more...
separador

pict

pict

pict

pict

Followers

Translate